martes, 21 de abril de 2020

21 de abril de 2020- REVISIÓN DE TRABAJOS A EFECTUAR

ECATEPEC , MEX. A 21 DE  ABRIL DE 2020. grupos 3B,3C  EST 87 "T
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
ESTRATEGIA DE APOYO PARA EL AVANCE DE CONTENIDOS .
FECHA de trabajo
Realizar un programa de radio de diferentes culturas del mundo
Participación social

Este trabajo se inicio en el aula, para el grupo de tercero C, escribir el ejemplo grabado, tomando en cuenta tiempos y el hablar de los participantes.
Con el grupo de tercero B, buscar ejemplos y de ellos obtener un similar para establecer tiempos y grabarlo, enviar por correo el escrito, ya sea en su cuaderno o a computadora
 Buscar el nombre del programa de radio, locutor, cortinillas, tiempo, musicalización, tema sobre culturas que se seleccionaron.

  24 marzo AL 3 DE ABRIL DE 2020
Elaborar un anuario que integre las biografías

Literatura                 Elaborar una autobiografía tomando en cuenta secciones de
                           su vida y proyectándola   
                                Hacia el futuro, seleccionar y escribir textos que consideren 
                                 Utilizar fotografía para poder complementar las redacciones
                          y borradores   importantes de periodos
                         Hacer entrevista con sus padres, redactar  con lenguaje
                          coloquial   Como hablamos todos, personal y utilizando palabras   
                        para  Indicar situaciones simultáneas, continuas, de secesión ,
                          evitando repeticiones

 del 30 de abril al 6 de mayo










Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Estudio

Para este tema seleccionara  un texto de cualquier asignatura para transformarlo en mapa mapa conceptual
Lectura del texto de forma analítica, seleccionado párrafos importantes 
Subrayado de palabras claves, para convertirlas en conceptos
Lista de palabras  y búsqueda de conceptos según  la lectura seleccionada.
 Selección  y relación de palabras con el tema los principales y luego los secundarios
Elabora un crucigrama  5 horizontales y 5 verticales, buscando que el concepto dé solo una palabra, la cual sera la respuesta del crucigrama( entregar crucigrama y mapa conceptual)
 Transformar  en mapa conceptual  lo mas importante hasta lo superficial del tema
Ponerle color , los nodos o cuadros, las rayas de unión, los temas, subtemas.
Seleccionar los enlaces importantes  para   la interpretación del texto.
DEL 7 AL 14 DE MAYO DE 2020


                                 


                      
Lectura Dramatizada de un obra de teatro
Literatura

 En este tema se seleccionaron páginas de una obra  se leyó y se hizo un cuadro y recopilación de resúmenes,  ahora se  leerá nuevamente para selección de una página, interpretando  de la obra y pueden utilizando utilería que tenga a la mano, sombrero, pañuelos,  esto se apreciara en la foto. 
Selección de una página, para leerla en voz alta dramatizando los hechos,emotividad
Caracterizarse con el personaje que se identificó  y se sensibilizó.
Leer en voz alta, con sensibilidad para logra una fotografía de su participación
Obtener la foto de su caracterización. Enviarla  al correo. Puede interactuar con algún familiar
 18 al  22 de mayo 2020


Elaborar una historieta  para su difusión
                   
Literatura         En el aula se compartieron capítulos de la obra "Al final
                        Mueren los dos", como ya se leyeron las  hojas del capítulo en equipo
                       sobre ello se realizo  una parte de la historieta, la terminará en tres cuadros, con sus di                             diálogos correspondientes 
                       En la Historieta debe  utilizando, onomatopeyas, diálogos, cuadros, globos  de acuerdo a                         sus personajes,   color , caracterizados según la lectura realizada                 
                       La  Lectura del  capítulo de la obra, es parte de la evaluación 
                       Selección de hechos más relevantes para que se reflejen en la historieta.
                       Síntesis de los hechos, plasmados en las imágenes de la historieta 
                        Selección de imágenes ilustrando personajes, llamativos y mur coloridos, utilice internet
                       Selección de diálogos, cuadros, onomatopeyas., se conformara la integración en el aula
                       hojas tamaño carta.


25 al 30 d de mayo 2020
                  

                    





Observar las clases virtuales  Elaborar el comentario  y  contestar 3 preguntas que emitan en la clase.

                          Esta actividad es permanente cada semana están tres horarios
Estos horarios para ver los temas sugeridos serán de apoyo y dar el comentario
ESTE HORARIO ES DEL 20  AL 24 DE ABRIL TERCER GRADO

DIA
CANAL
TEMA
HORARIO
LUNES 20 de abril
14-2
AUTOBIOGRAFIA
12: 00 A 12:25
19:00 19:25
MIÉRCOLES 22 de abril
14-2
PARA ENTENDER UN TEMA
11 :00 A 11:25
18.00 A 18:25
VIERNES 24 de abril
14-2
LA VIDA A ESCENA
Su  carpeta de experiencias trabajando con tus padres
Observar la tv en diversos canales, clases de español para terceros es obligatorio porque se esta monitoreando su trabajo y entregarán su carpeta de evidencias y enviado al correo

Canales de opción 14-2 TELEVISIÓN ABIERTA
135 MEGACABLE
164 TOTAL PLAY
306 DISH 











Desde 24 de abril al 30 de mayo 30 de hasta   2020





                          



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